MINT ist die Abkürzung für die Fachrichtungen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. An unserer Schule kommt das Fach Geographie hinzu. Das MINT-Konzept der Audi Hungaria Deutsche Schule ist über weite Bereiche ein freiwilliges und flexibles Wahlangebot, das den Gedanken der Talentförderung ohne Festlegung auf eine bestimmte Schullaufbahn beinhaltet. So können unsere Schülerinnen und Schüler abhängig von ihren Interessen von Schuljahr zu Schuljahr entscheiden, welche der zahlreichen MINT-Angebote sie nutzen wollen.

Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler für die MINT-Fächer begeistern und mathematisch-naturwissenschaftliche Begabungen fördern. Dies erfolgt durch ein breites Angebot an Projekten und Arbeitsgemeinschaften sowie die Teilnahme an nationalen und internationalen Wettbewerben.

Dr. Berndt Markus (MINT-Beauftragter am Gymnasium)

Ergebnisse der MINT-Wettbewerbe im Schuljahr 2021/2022 

Am 19. November 2021 nahm unsere Schule mit sieben Gruppen an dem Bolyai Wettbewerb teil. In der Bezirksrunde landeten die zwei geschicktesten Teams im Mittelfeld:

10.c (Nagy Vivien, Létray Máté, Németh Martin Daniel, Szalay Marcell)

11.a (Lengyel Léna, Patai Borbála, Németh Mariann, Szobonya Johanna)

Herzlichen Glückwunsch!

Die Bildungsgänge an der AHS

Gymnasium

Sekundarstufe I

Mit dem Übergang in die 5. Klasse treten die Schülerinnen und Schüler in die Sekundarstufe I des Gymnasiums ein. In der Regel werden die ehemaligen Parallelklassen der Jahrgangsstufe 4 neu zusammengesetzt, sodass möglichst gleichstarke Leistungsgruppen entstehen.

Ungarische Schülerinnen und Schüler erhalten Unterricht im Fach Ungarische Sprache und Literatur auf muttersprachlichem Niveau (4 Wochenstunden), deutsche Schülerinnen Ungarisch als Fremdsprache (2 Wochenstunden).

Die naturwissenschaftlichen Fächer Biologie (ab Klasse 7) und Chemie (ab Klasse 8) sind in ungarischer Verantwortung. Sie werden in ungarischer Sprache und nach ungarischen Lehrplänen unterrichtet. Für deutsche Schülerinnen und Schüler mit absehbar kurzer Verweildauer im Land werden diese beiden Fächer auf Deutsch angeboten.

Am Ende der Jahrgangsstufe 8 werden Laufbahnentscheidungen auf der Basis erbrachter Leistungen und erworbener Kompetenzen getroffen.

Ungarische und muttersprachlich deutsche Schülerinnen und Schüler

• setzen ihre Schullaufbahn im deutschen Bildungsgang fort, der zum deutsch-ungarischen Doppelabitur führt oder
• wechseln in den ungarischen Zweig, der zum ungarischen Abitur (dem sog. Nationalitätenabitur) plus DSD II (Deutschen Sprachendiplom) führt, oder
• wechseln in Einzelfällen auf ein ungarisches Gymnasium mit einem anderen Schwerpunktprofil.

Begabten externen ungarischen Schülerinnen und Schülern wird über eine Vorbereitungsklasse 9N in einem Jahr mit intensivem Deutschunterricht der Seiteneinstieg in die Klasse 9 der Audi Hungaria Schule ermöglicht.

Abhängig von den getroffenen Schullaufbahnentscheidungen werden die Klassen in der Jahrgangsstufe 9 in der Regel neu zusammengesetzt.

Die Klasse 10 gilt als letzte Klasse der Sekundarstufe I und ist zugleich Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Zu Beginn des zweiten Halbjahres schreiben die Schülerinnen und Schüler ab dem Schuljahr 2023/24 „Zentrale Klassenarbeiten“ in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch, die von Deutschland aus gestellt werden. Mit der Versetzung in die Klasse 11 erwerben sie zudem den Mittleren Schulabschluss.

Gymnasiale Oberstufe

Die Jahrgangsstufen 11 und 12 bilden im deutschen Bildungsgang die Qualifikationsphase. Die dort erbrachten Leistungen zählen bereits für das Abitur.  Die Prüfungen zum Deutschen Internationalen Abitur (DIA)erfolgen in fünf Fächern, wobei Deutsch, Ungarisch und Mathematik als schriftliche Prüfungsfächer gesetzt sind. Das vierte Abiturfach wird als mündliche Prüfung im Fach Geschichte abgelegt, für das fünfte Abiturfach, eine Präsentationsprüfung, können zurzeit die Fächer Englisch oder Physik gewählt werden.

Auf den Abiturzeugnissen wird die deutsch-ungarische Doppelqualifikation ausgewiesen.

Im ungarischen Minderheitengymnasium ab Klasse 9 gelten die Bestimmungen für den Erwerb des ungarischen Nationalitätenabiturs.

Schon wieder ein schöner Erfolg in Mathematik!

Kooperation, Problemlösungskompetenzen, IT-Kenntnisse und ein umfassendes mathematisches Wissen: All das benötigt man, um beim landesweiten MATECH-Wettbewerb schöne Ergebnisse zu erzielen.

Über 400 Gruppen haben sich für diesen innovativen Wettbewerb angemeldet, darunter auch Schülerinnen und Schüler der Audi Hungaria Schule. Das Schülerteam der Klasse 11a (Miklicz, Marcell; Vida-Szűcs, Dániel; Wágenhoffer-Koós, Raul) hat sich dabei für die zweite Runde qualifiziert und kann somit von sich behaupten, unter den besten 100 Gruppen des Landes zu sein!

Herzlichen Glückwunsch! Vielen Dank auch an den betreuenden Lehrer Attila Keszeg!

Und auch für die zweite Runde wünschen wir Euch viel Erfolg!