Die Audi Hungaria Deutsche Schule Győr (AHS) – eine Begegnungsschule

Die Audi Hungaria Deutsche Schule Győr, die als Exzellente Deutsche Auslandsschule dem weltweiten Verbund der Deutschen Auslandsschulen angehört, ist eine integrierte deutsch-ungarische Begegnungsschule. Das bedeutet: das Gros der Schülerschaft stammt aus dem Sitzland Ungarn und lernt Deutsch oftmals erst in der Schule. Bildungsziel ist die Allgemeine Hochschulreife, die als Doppelqualifikation („Deutsches internationales Abitur“ und „Ungarisches Abitur“) oder als „Ungarisches Nationalitätenabitur“ (ungarisches Abitur im ungarischen Minderheitengymnasium) erworben wird. Darüber hinaus besteht nach dem Erwerb des Abiturs die Möglichkeit, eine zweijährige duale Berufsausbildung nach deutschem Vorbild zu absolvieren.

Die Schülerklientel der Audi Hungaria Deutsche Schule Győr setzt sich mit zahlenmäßig großer Mehrheit aus ungarischen Schülerinnen und Schülern zusammen, neben einer geringen Anzahl von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Muttersprache und in Einzelfällen weiteren Ausgangssprachen.

Die Bildungsprogramme der Schule reichen vom Kindergarten über die Grundschule und das Gymnasium bis zum Angebot einer dualen Ausbildung. Unterricht findet in einem gemeinsamen Begegnungsunterricht statt.

Das Lehrerkollegium vertritt den professionellen Anspruch in dem gemeinsamen Begegnungsunterricht den geltenden Vorschriften und den Bedürfnissen der beiden nationalen Kerngruppen gerecht zu werden. Diagnostische Instrumente kommen schon frühzeitig zum Einsatz, auch um Schülerinnen und Schülern, die den anspruchsvollen Weg im Gymnasium mit dem Ziel des deutsch-ungarischen Doppelabiturs nicht meistern können, alternative Bildungsgänge aufzuzeigen.

Leitsätze für alle Abteilungen

Um das herausfordernde Programm dieser zweisprachigen Schulausbildung von der Grundschule über das Abitur bis zur Berufsausbildung leisten zu können, hat die Schule Leitsätze entwickelt, denen die Lehrkräfte sich verpflichtet fühlen.

Wir fördern die deutsche Sprache und Kultur. Diese bilden das Fundament des Unterrichts und des Umgangs miteinander.

1. Wir pflegen und gestalten die deutsch-ungarische Begegnung und arbeiten interkulturell zusammen.
2. Wir nehmen die Schülerinnen und Schüler in ihrer Vielfältigkeit und Einmaligkeit, Ganzheitlichkeit und Unterschiedlichkeit wahr.
3. Wir erziehen unsere Schüler zu respektvollem und tolerantem Umgang und selbstständigem, verantwortungsbereitem Lernen und Handeln.
4. Wir vermitteln im Unterricht Wissen und Kompetenzen nach ganzheitlichen Methoden in einer hochwertig ausgestatteten Lernumgebung.
5. Wir beurteilen die Leistungen unserer Schüler einheitlich, transparent und gerecht.
6. Wir vereinbaren klare Regeln und Werte, an die wir uns konsequent halten.
7. Wir streben eine offene und transparente Kommunikation auf allen Ebenen an mit dem Ziel der vertrauensvollen Zusammenarbeit innerhalb der gesamten Schulgemeinschaft.
8. Wir verstehen uns als Team, das intensiv und solidarisch zusammenarbeitet, um die gemeinsamen Leitziele zu verwirklichen.

(Verabschiedet auf der GLK am 16.06.2015)