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In der siebten Klasse lernen wir das "Vorgangspassiv". Aus diesem Anlass haben wir Kekskugeln zubereitet. Wir mussten die Zutaten selber vorbereiten, alles abwiegen und die Kugeln formen. Danach haben wir das Rezept im Passiv aufgeschrieben. Abschließend durften wir die von uns angefertigten Kugeln aufessen. Sie waren echt lecker! Jetzt wissen wir schon, wie ein Vorgang im Passiv beschrieben werden muss.

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Am gemeinsamen kulturellen und künstlerischen Projekt des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg, des Donauschwäbischen Zentralmuseums Ulm und des Donaubüros Ulm/Neu-Ulm haben 300 Schülerinnen und Schüler aus 19 Mittelschulen von 10 Donaustaaten teilgenommen.

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"die.donau.macht – von der Monarchie zur Demokratie"

Auftaktveranstaltung zum diesjährigen Don@uOnline-Projekt der Landeszentrale für politische Bildung
3. bis 6. Februar 2020

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